“EKONOMİK VE SOSYAL OLARAK ÖĞRETMENLER ZOR DURUMDA”

Eğitim İş Çorlu Temsilcisi Mahmut Er, Eğitim İş Sendikası olarak Türkiye genelinde Öğretmenler Günü dolayısıyla öğretmenler arasında bir anket çalışması yapıldığını belirtti. Er, “Eğitim-İş, 24 Kasım Öğretmenler Günü nedeniyle öğretmenlerin ekonomik, mesleki ve sosyal durumlarını ortaya koyan bir araştırma yaptı.Eğitim-İş’in, 23 ilde 1060 öğretmenle yüz yüze görüşerek yaptığı “Öğretmenlerin Ekonomik, Mesleki ve Sosyal Durumlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri” adlı araştırma sonuçları, öğretmenlerin ekonomik ve sosyal olarak çok zor durumda olduğunu ortaya çıkardı. Bunun yanı sıra devlet okullarında niteliğin düştüğü öğretmenler tarafından ifade edilirken, öğretmenlerin sadece yüzde 45,76’sı Milli Eğitim Bakanının eğitimin sorunlarını çözebileceğine inanıyor. Öğretmenlerin yüzde 70’i ise vakıf, dernek ve Diyanet İşleri Başkanlığı’nın eğitime müdahalesinden rahatsız. Araştırmaya katılan öğretmenlerin yüzde 77,83’ü öğretmenliğin saygın bir meslek olma özelliğini kaybettiğini belirtirken, yüzde 64,72’si borçları nedeniyle motivasyonunun azaldığını söylüyor. On öğretmenden dördü daha çok gelir elde edebileceği bir iş bulması halinde öğretmenliği bırakacağını ifade ediyor. Araştırmaya göre, öğretmenlerin yüzde 42,17’si ikiden fazla kredi kartı kullanıyor ancak yüzde 29,25’i kredi kartının sadece asgari borcunu ödeyebiliyor. Öğretmenlerin yüzde 32,557i şahıslara borcu olduğunu belirtirken, yüzde 22,36’sı ek iş yapıyor” dedi.

“ÖĞRETMENLERİN SAYGINLIĞI AZALDI”

Mahmut Er yapılan anketten bilgiler vermeyi sürdürdü. Er, “Araştırmaya katılanların %70,09’u gelişmiş ülkelerdeki öğretmenlerden daha düşük maaş alıyorum ifadesine kesinlikle katılıyorum, %17,64’ü ise katılıyorum cevabını vermiştir. Öğretmenlerin %87,73’ü gelişmiş ülkelerdeki öğretmenlerden daha düşük maaş aldıklarını ifade etmiştir. Öğretmenlerin %75,85’i maaşının düşük olması nedeniyle toplumdaki saygınlığını azaldığını belirtmiştir. Öğretmenlerin %64,72’si borçları nedeniyle motivasyonunun azaldığını ifade etmiştir. Öğretmenlerin %50,66’sı çocuklarının dengeli bir şekilde beslenemediğini ve gıda ihtiyaçlarını tam olarak karşılayamadığını belirtmiştir. Öğretmenlerin %57,45’i çocuklarının kılık kıyafet ihtiyacını rahat bir şekilde karşılayamadığını belirmiştir. Öğretmenlerin %43.96’sı çocuklarının eğitim ihtiyacını karşılayamadığını ifade etmiştir. Öğretmenlerin %38,87’si daha çok para kazanacağı iş imkanı olması halinde öğretmenliği bırakacağını belirtmiş, %23,04’ü ise kararsız olduğunu ifade etmiştir” dedi.

İmdat Şahin